Experiencia de aprendizaje de la lengua inglesa
En este trabajo se analizan las habilidades de pensamiento, las concepciones de lectura y la práctica lectora (niveles de alfabetización) encontradas en las actividades de los libros de texto de sexto curso de Educación Primaria en Ciencias Sociales y Lengua Española en España. Se utiliza una metodología mixta para triangular los datos, integrando el análisis crítico del discurso y dos tipos de análisis estadísticos: descriptivo (frecuencias y porcentajes) e inferencial (χ2, ANOVA y la prueba U de Mann-Whitney). Los resultados nos informan tanto de la permanencia como del fortalecimiento del diseño de una actividad orientada al desarrollo de las concepciones tradicionales de la lectura lingüístico-cognitiva. En el marco de la educación para la ciudadanía global, se concluye la necesidad de que las prácticas de lectura de los alumnos partan de los principios de la alfabetización crítica orientada a la adquisición de habilidades de pensamiento social, crítico y creativo.
Un análisis de las concepciones de la lectura promovidas por el libro de texto escolar ha de partir, en primer lugar, de la descodificación de sus lenguajes y gramáticas narrativas. Esta «lectura para la descodificación» se encuentra sujeta a la subjetivización y adaptación, en todo momento determinada por la perspectiva hermenéutica de los sujetos y grupos, y la dependencia y temporalidad de su categoría como producción cultural, reflejo de pensamientos, ideologías y generadora de memorias colectivas.
Formulario de evaluación de estudiantes de inglés pdf
En un mundo en el que no basta con saber, el conocimiento debe traducirse en habilidades adquiridas: saber mirar, deducir, decidir y comunicar. El proyecto Saber Hacer pretende ofrecer a cada alumno una respuesta contextualizada en su camino hacia el aprendizaje..
Con Escuela de Autor, cada profesor puede elegir la serie que mejor se adapte a sus métodos, enfoques y necesidades de los alumnos, y crear un programa y una secuencia didáctica a su medida. Un modelo innovador que incorpora lo mejor de las nuevas metodologías e incluye:
Lengua + se dirige a quienes quieren que el aprendizaje de la lengua española se base en la realidad, a quienes prefieren tener libertad para organizar su programa y quieren que sus alumnos se diviertan y desarrollen su creatividad.
Esta serie para la educación infantil se basa en temas centrales de carácter trimestral, fomenta el trabajo cooperativo, la diversidad y el desarrollo de las inteligencias múltiples, y todo ello sin olvidar la flexibilidad en el aula. En definitiva, ofrece un material globalizado que se adapta a las nuevas tendencias de la enseñanza.
La evaluación en la enseñanza de la lengua inglesa pdf
Desarrollado con el editor de la serie Jim Scrivener, formador de profesores y presentador de renombre internacional, Personal Best aúna un enfoque en la práctica como motor de mejora y un paquete de cursos del siglo XXI con un programa de vídeo integrado en la web y la aplicación de idiomas Personal Best.
El Libro del Alumno de Personal Best está dividido en lecciones separadas de lengua y destrezas para que los estudiantes puedan centrarse en la nueva gramática y el léxico, sin tener que esforzarse en largos textos de lectura o comprensión. Cada nivel cuenta con un completo programa de habilidades, con especial énfasis en la expresión oral y escrita. Los recuadros claros de Builder y Skills permiten a los estudiantes ver exactamente en qué habilidades se está centrando y la sección de práctica extendida en la parte posterior del libro ofrece más práctica en gramática, vocabulario y comunicación.
Cada lección B y D se centra en el desarrollo de una de las cuatro destrezas: leer, escuchar, escribir o hablar. Cada lección B se centra en una de las destrezas receptivas, es decir, escuchar o leer. Las lecciones de comprensión auditiva incluyen un vídeo llamado Learning Curve. Las lecciones de comprensión oral y de lectura cuentan con recuadros de Habilidad, Constructor de textos y Constructor de audición.
Ideas para la semana del proyecto
He comprado el libro del alumno y la licencia de profesor de 1 año. No hay copia impresa del TM, sólo el libro del estudiante y algunos lectores. La licencia online incluye un libro de prácticas extra en pdf, el libro del alumno anotado que es el TM, los libros del alumno online, los lectores, los cuadernos de trabajo para los lectores y los tests. Para la licencia de un año tuve que llamar a Santillana para que me la activaran. No me enviaron automáticamente un correo electrónico con esa información. Es K-6th y parece que Santillana tiene un programa para grados superiores, pero no vi un lugar para comprar en línea. Espero que para cuando lo necesite esa sea una opción. Yo tengo los materiales de 3er grado y estoy muy contenta de que incluya lectura, gramática, ortografía y redacción 🙂
No sabía que MM tenía una versión en español, ¡impresionante! Yabisi tiene lectura, escritura, ortografía y gramática todo junto. En el pasado intentamos usar R&S Spanish, pero es sólo un programa de comprensión lectora. Yo quería algo que enseñara a escribir, etc.
Math Mammoth Blue está disponible en español y hay un canal de YouTube en español para él. En ese momento, no entendía las diferencias entre todas las corrientes de Math Mammoth, así que lo siento si mis mensajes anteriores fueron engañosos para alguien.